教会孩子学会“生活”

  国外某著名大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

  对此，高校长指出，带着孩子一起做家务的本质，是你在教给孩子学习生活的技能，是你跟孩子在一起共度一段宝贵的有教育意义的亲子时光，是孩子学会担负起责任，学会独立的一种方式，是孩子学会理解父母和周围其他人的重要途径之一。

  简单的家务会让孩子更懂事

  男孩子怎么能让他下厨房干活呢？如果你还有这样“传统”的想法那就落伍了。

  读者青青妈妈最近一直在引导孩子做一些简单的家务，如：早晨擦桌子、饭后洗碗、帮助妈妈买菜或是给做饭的奶奶打下手等，通过“家庭小红花”的鼓励方式，不仅调动了儿子的假期生活积极性，她还通过做家务，意外地发现孩子变得更懂事了。现在，儿子知道生活中用钱的地方很多，买零食的次数少了，买文具也知道讲求实用，不再要求购买那些昂贵时尚的文具了。

  面对这些变化，青青妈告诉记者：“孩子做家务的过程，就是体验生活、感受生活的过程，比讲大道理要有效果的多！”

  引导孩子学习做家务时应掌握“度”

  高校长指出，父母在引导孩子学习做家务时，也应留意一些事项，如：

  1.各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生畏难情绪，抗拒做家务；2.一定要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及示范正确方法；3.“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习；4.在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全；5.无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。

  文/图 本报记者 阎韵竹 实习生 周雪妮

  ■受访专家

  高铭 本刊教培智囊团专家成员，兰州城关区希桥英语学校——夏恩英语校长，从事外语教学与管理多年，具有丰富的教育经验，尤其对学生学习、生活习惯的养成与引导有自己独特的见解与总结。

  什么是好的“成长环境”？什么途径有利于孩子提高学习能力与思考能力？

  采访中，很多家长会回答：“教育”就是让我的孩子从小学认字，学数数，上学后为他培养一个兴趣爱好，成绩最起码保持在全班前十名……

  对于那些“宅”在家里正在向着上述目标而努力的孩子们，真的可以有所收获吗？本期特邀教培智囊团专家成员，为你解读“假期教育”还可以更加丰富。