夏日的午后，阳光灿烂得有点夸张，简直可以用毒辣来形容。

  合唱室里，空气仿佛都被太阳烤得灼热起来。茶色窗帘紧闭着，遮住了阳光，却也挡住了新鲜空气。整个教室都十分闷热。大家的额头上都冒起细密的汗珠。

  合唱台上，浮现的是这样一幅场景：一部分人被抽中站起来唱高声部旋律 。而另一部分人则坐在窄窄的位置上……悠闲？不。每一个人都一只手举着作业，另一只手拿着笔。垫上一本厚书，作业凌乱地摆在上面，大家把头深深扎于作业的海洋里，飞快地摇动着笔杆，奋笔疾书着，神色十分紧张。左手举着书本，胳膊肘被夹在一堆人中间，另一只手在密密麻麻的字符中间奋斗，眼睛放出火光。说实话，在这忙碌的景象上演时， 没有时间叹气、抱怨，在这里，真的——时间就是生命！

  在烦闷的气氛中，老师不辞辛苦地挥动着双手为我们指挥，嗓子因为大喊的缘故略显沙哑——“高声部的，从第二次转调开始再来一遍！”

  低声部，就埋首于各种练习本之间，争分夺秒地挥动笔杆，在字里行间为自由战斗着。

  “呼……”我长吁一口气，瘫倒在合唱台上（其实根本就不算瘫，因为这种行为会遭到谴责与白眼）。没有人注意我，都在紧张地忙碌着。

  “唔……还差生字。”我含糊地想了想，上紧发条，继续埋头苦干。我们的作业真的不算多，可是大家都在奋斗，才显得不那么格格不入。

  “低声部——”老师开始提醒了，“起立！从第二次转调开始唱，预备——”

  霎时间，“哎哟，我的配套呢？”“钢笔套不见了！”“ 你有没有看见我的口算？”叫声此起彼伏，但大家最终还是在老师的催促声中不情不愿地起身，口中再一次飞出动听的旋律。

  下午的阳光渐渐弱了下来，大家的头脑也开始慢慢清醒，又一次干劲十足地开始唱歌。我有时真的觉得，那是一幅无意间形成的和谐图画。老师忽然意味深长地说：“你们现在觉得很苦，但是等我们比赛完了，你们会觉得曾经的记忆是多么美好。”大家都有些不相信。但是现在谁能说得上呢？

  嗨，这就是我们合唱队！一个满载奇迹的地方。也许等我长大了，它也是我童年时代一道美丽的风景吧。