数学从自然中诞生，数学从生活中体现，生活中的一切都有数学的影子。无论是进账、利息都含有数学知识，从乘法口诀到二元一次方程，从基础数学到高等数学，仿佛是从一个空间进入另一个空间。数学使字母有了新的含义，使平面图形变成立体图形。这都是数学中有趣的地方。数学似那马良的笔，一点，什么东西都能变得活灵活现，这就是数学，一项伟大的“工程”。

  从小学到初中，数学就像金字塔，没有小学坚实的基础，就没有初中那高耸的塔顶。仔细想来，每一册数学书中，都体现着以前所学的知识，它在拓展也在回顾，这就是数学乐趣。数学给一些普遍的东西赋予了新的含义，就如x，在英语中，x是一个字母，它只能是x ；在数学中，x是未知数，它可能是2、4、5，也可能是3、8、9。数学不似语文，一篇与一篇无甚大关系，但是数学就不一样，如新学的反比例函数，它的图像是双曲线，这是毫无疑问的，但是从图像上看，它又是一个中心对称图形，难道这不是一个前情回顾？这就是数学的好处，环环相扣。

  我的数学，我给它定了一个义：就是我懂的数学。我懂的数学又是什么呢？它就是从一年级的加减乘除，到后来的乘法口诀，再到现在的图形全等、相似、函数、比例，这些都是我的数学，我懂的数学。我的数学课，从新生入校第一次听您的课，再到现在，我觉得很幸运，遇到了一个好的数学老师。现在想想，小学一直在“虚度光阴”。我喜欢数学，不知道为什么？可能是有趣，也可能是其他的，但是，我就是喜欢，很简单。

  我的建议也很简单：笑口常开，这样的数学会变得更有趣！